教育个人心得：传统节日“中秋节”融入幼儿园课程策略探究

【摘要】中华传统节日是中华民族深厚历史文化的重要组成部分，是我国历史文明长期积累的精髓，随着课程改革深入人心，在幼儿园大力开发传统文化课程尤为迫切。本文以传统节日中秋节为切入点，通过深入领会传统节日文化的教育价值，从教育内容、文化氛围、教育教法和活动形式四个方面提出相应策略，以期引导幼儿主动学习传统文化，为幼儿园开发传统文化课程积累有益经验。

一、传统节日文化的内涵

中华传统节日是先民时期所创造和传承的珍贵传统文化，也是中华民族精神的鲜明体现，具体来说，它是指天地运转、季节气候变化节律在一大区域人群中产生的文化行为模式。中华传统节