《同分母分数加、减法》教学设计

一、教学内容

同分母分数的加法、减法计算（人教版五年级下册教材第89~90页的例1、例2）。

二、教学目标

1.使学生理解同分母分数加减法的意义与整数加减法意义相同，掌握同分母分数加减法的计算法则，能正确迅速地计算有关习题。

2.培养学生观察，提问，归纳，概括和解决问题的能力，在具体情境中对整数加减法的含义进行迁移，利用所学的知识解决实际生活中的问题，提高学生知识的应用能力。

3.通过学生的自主探索和合作交流，培养学生的合作意识，体会数学知识的应用价值，增强学好数学的愿望和信心。

三、教学重点

理解同分母分数加、减法的意义，掌握同分母分数加、减法的计算方法