《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计

教材分析

统编教材六年级下册第四单元以宋代诗人文天祥的名句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”开篇，紧扣“理想和信念”的主题，编排了《古诗三首》《十六年前的回忆》《为人民服务》《董存瑞舍身炸暗堡》四篇课文，新增了主题性的综合性学习“奋斗的历程”，有助于学生树立远大理想，培养高尚的道德情操。本单元的语文要素有三个，指向阅读的要素有二：一是“关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质”，二是“查阅相关资料，加深对课文的理解”，习作要素则是“习作时选择适合的方式进行表达”。

本单元共4篇课文，每篇课文的体裁皆不同，《古诗三首》是诗歌，《十六前的回忆》是回忆性的散文，《为