用集合图表示、分析问题;教材与学情分析;学情分析;教材分析;学情分析;;教材目标;教学重难点;PARTTWO;;;;;（2）五（1）班有18名学生参加数学小组，12名学生参加合唱小组，这些学生每人只参加了一个小组。五（1）班既没有参加数学小组，也没有参加合唱小组的学生有多少名？;;;尝试画图理解题意。;（3）在学校春季运动会上，五（1）班学生参加了两项比赛。有18名学生参加田径比赛，10名学生参加篮球比赛，其中有8名学生既