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文档摘要

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创语境融语篇活语用

高考英语更加注重考查学生在语境中的语言运用能力，突出语篇，强调语用，既体现出对学生基础知识的考查，又强化了对学生英语素养和语用能力的考查。对于英语这门语言类学科来说，要想凸显它的工具属性，就需要带领学生从语境、语篇实现语用的过度，让学生在合适的语境下理解语篇，掌握语篇中的单词、句子以及语法，并通过解决问题的方式达到运用，这是英语教学的简单过程。

一、从教学目标认识语境、语篇、语用

语境（context）就是语言环境，如文本的上下文联系、体现出来的文化背景以及语体意义等，常见的语境分为一般语境和具体语境。一般语境是针对某一篇文本中的主题而创设的语言环境，目的是让学生能在和语篇