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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

教育评价改革对教师和学校发展的影响

前言

在传统模式下，评价方式相对封闭，主要集中在期末考试、课后作业、课堂表现等少数几个方面，评价标准和评价内容都比较固定。这使得评价过程缺乏灵活性和适应性，不能根据学生的实际情况、变化的教育需求以及未来社会发展的要求进行动态调整，导致评价结果的时效性和针对性不足。

随着信息技术的飞速发展，教育评价改革面临着更广阔的空间。数字化技术、大数据分析和人工智能等新兴技术的应用，可以为教育评价带来更加科学、精准和个性化的支持。通过信息化手段，能够更加客观地分析学生的学习过程和成绩表现，为教育决策提供数据支撑。但这也需要