幼儿园健康教育活动设计与指导第二章

一、幼儿园健康教育活动的内涵(一）健康的含义1946年，世界卫生组织(WHO)成立时，在其宪章中对健康的含义做了科学的界定:“健康乃是一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”1989年，世界卫生组织又将健康的概念调整为:“健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”世界卫生组织对健康的界定基本包括了生理健康、心理健康和社会适应良好三个方面。《指南》中指出：“健康是人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。”第一节幼儿园健康教育活动概述

(二）幼儿园健康教育的界定(1)幼儿园健康教育活动作为幼儿园教育活动的重