基本信息

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文档摘要

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要下雨了

教学目标：

1、认识“腰、坡”等11个生字，读准多音字“空”的读音；会写“呀、吗、呢、吧”4个生字。

2、能借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿、”等词语的意思。

3、能正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句；能分角色朗读好对话。

4、尝试在对话中直接提取信息，了解下雨前燕子低飞的现象及其原因。

教学重难点：

联系生活实际了解词语的意思；读好对话，并能在对话中提取相关信息，了解一些小动物在下雨前的表现。

教学过程：

一、导入

师：读词：下雨了（板书）问：看到这个词，小朋友的脑海里会出现一幅怎样的画面？

欣赏视频，老师用文字把下雷雨的情景描绘出来了，请你读一读。

指导朗读句子：