基本信息

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文档摘要

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**《跳水》教学设计**

**一、教学目标**

1.掌握生字词，理解课文内容，了解事件的起因、经过和结果。

2.培养学生的阅读理解能力、分析能力和表达能力。

3.引导学生体会船长在紧急关头果断处理问题的思想方法，明白遇事应冷静、沉着应对的道理。

**二、教学重点和难点**

*重点：理解课文内容，了解事件的经过和结果。

*难点：分析船长的决策背后的逻辑，以及这种决策对于解决实际问题的启示。

**三、教学过程**

**第一课时**

1.**导入**：通过讲述有关跳水的故事或展示相关图片，吸引学生的兴趣。

2.**初读课文，整体感知**：引导学生朗读课文，了解文章大意。

3.**生字