教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

五年级

学期

(春季)

课题

人物描写一组(第一课时）

教学目标

1.认识“嘎、绊”等12个生字，读准多音字“监”，会写“挠、喉”等15个字，会写“摔跤、眼疾手快”等词语，正确流利有感情朗读课文。

2.结合第一、第三个片段中描写人物的语句，说出人物的特点。

3.了解可以通过描写人物的动作表现人物的特点，并体会其表达效果。

教学内容

教学重点：

1.学习生字、新词，正确流利有感情朗读课文。

2.结合第一、第三个片段中描写人物的语句，说出人物的特点。

教学难点：

1.了解可以通过描写人物的动作表现人物的特点，并体会其表达效果。

教学过程

一、单元主