基本信息
文件名称：2025文言文教学教什么阅读与教学尝试.docx
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总页数：14 页
更新时间：2025-07-05
总字数：约5.12千字
文档摘要
《文言文教学教什么》阅读与教学尝试
《文言文教学教什么》阅读与教学尝试
《文言文教学教什么》阅读
用作者的话来说“这是值得你慢慢读的书，这是需要你用笔来读的书”。
1.作者简介：王荣生，文学硕士、教育学博士。研究方向：语文课程与教学论，语文教师专业发展。现为上海师范大学教育学院教授、博士生导师，上海师范大学语文课程研究基地负责人。
2.书籍结构及简介：本书聚焦“新课程实施中语文教学的有效性”这一主题，针对“教学内容的合宜性”和“教学设计的有效性”这两个核心问题，由“主题学习工作坊”、“共同备课工作坊”和“课例研究工作坊”组成。
3.主题学习工作坊专家讲座主要观点：