《故都的秋》教学设计

教学目标

1.领略故都的秋味，理解本文如何围绕“清、静、悲凉”来写的。

2.感受文章的诗意美，学习以情驭景的写法。

3.探究文章的“悲凉美”，了解“悲秋文化”和作家的审美取向。

4.了解时代背景，理解作者的家国情怀和深沉的眷恋之情。

教学重难点

重点：感受文章的诗意美和作者的家国情怀。

难点：探究“悲凉美”，了解“悲秋文化”。

教学准备：1.预习课文；2.制作PPT课件。

教学方法：诵读、讨论

教学安排：一课时

教学过程

一、导入

印象深刻的一篇博文片段，引出《故都的秋》。

二、绘秋

1.快速阅读课文，思考：郁达夫是从哪个角度写秋的?有何特点？（秋味：清、静、悲凉）