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文档摘要

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基于教材要求，突出文本细读的《百合花》教学研究

摘?要：《百合花》是统编高中语文必修上册第一单元的精读课文，教材中对于本单元提出的教学要求是学习任务群——文学阅读与写作。《普通高中语文课程标准》学习任务群——文学阅读与写作提出的要求：“从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品，获得审美体验，认识作品的美学价值，发现作者独特的艺术创造。”基于教材中的单元导读、学习提示和单元学习任务三方面的要求，以细读文本为路径，在教学中引导学生体悟战火中的青春美、人性美。

著名作家茅盾曾经这样评价:《百合花》的作者“善于用前后呼应的手法布置作品的细节描写”。《百合花》的成功，很大程度上并不是