《登泰山记》教学设计

一、设计缘由

《登泰山记》是高中语文必修上第七单元的游记散文名篇，学习提示建议“体会文章中景与情的关系”，及把握“文章善于取舍，将小细节与大印象结合，描写、叙事简洁明快”等特点。单元学习任务提示该文章“有融情于景、情景交融的特点，字里行间蕴含着作者的思想感情”。

《登泰山记》是清代桐城派散文大家姚鼐的泰山记游名篇，作者不辞风雪，于除夕将至之际，登临泰山日观峰，并在日观亭欣赏泰山日出之壮丽景色，尤具特色。如果仅从游记切入，似乎仅能领会泰山之壮丽雪景，而姚鼐在字里行间传达出的情感寄托就会被忽略，所以，尚需了解姚鼐辞官这一背景，进而关注文章的剪裁取舍，从其写景的字里行间