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高中英语“教学评”一致性教学实践

“教学评”一致性是近年来教育研究和实践中的重要理念，强调教学目标、教学过程和评价任务之间的紧密衔接。在高中英语教学中，教师将“教学评”一致性理念融入具体教学单元，有助于提高学生的语言能力和综合素养。本文以上外版英语必修第二册Unit2Animals为例，通过科学设计教学活动，充分体现\教学评”一致性的要求。

一、教材分析

上外版英语必修第二册Unit2Animals围绕动物主题展开，旨在通过多样化的语言活动和内容探讨，培养学生的综合语言运用能力和批判性思维能力。阅读材料以议论文“Zoos：CruelorCaring？\为核心，讨论动物园的利弊，引导学生了解人