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基于新课标的高中英语课外阅读课现状与对策

2023年，教育部举行全国教育工作研讨会并强调，必须“深化新形势下学校外语教学革新，增强学生外语综合运用能力”。作为我国教育体系中不可或缺的一环，英语教育承载着增强国家文化软实力、塑造具备全球视角人才的关键使命。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”中进一步提出了“拓宽学生课外阅读途径，推动语言综合运用技能的提高”。但受制于应试教育的固有观念，目前高中生的英语课外阅读仍面临诸多困境，普遍存在阅读热情不高、阅读量不足等问题。为改变这一状况，迫切需要探索与新课标相契合、符合学生成长需求的课外阅读教学模式。

一、新课标下高