必修上册古诗词诵读

-《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》）教学设计

【教学目标】

1.诵读诗歌，品味诗歌含蓄隽永的语言。

2.品析意象，体会诗歌深沉真挚的情感。

【教学重难点】

1.了解古代采摘花草赠人的习俗，体会诗歌的主要意象“芙蓉”的内涵。

2.通过三品“芙蓉”，体会诗歌中表层“徒劳和无望”背后的“深情和眷恋”

【教学方法】朗诵法、讨论法、赏析法。

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、新课导入

同学们，在生活中，当你们想念一个人的时候，会做些什么来表达自己的思念呢？（让学生自由回答）

那在古代呀，人们也有表达思念的方式。今天我们要学习的这首诗《涉江采芙蓉》，诗中的主人公