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文档摘要

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《卖炭翁》教学设计

教学目标

1.熟读精思，学习诗歌中描写人物的方法以及对比手法。

2.梳理总结，理解白居易新乐府诗的特点并归纳叙事诗的阅读策略。

3.感受诗人对以卖炭翁为典型代表的广大劳苦人民的同情及对“宫市”的憎恶，关联社会现实，培养一种社会责任感。

教学重难点

1.熟读精思，学习诗歌中描写人物的方法以及对比手法。

2.感受诗人对以卖炭翁为典型代表的广大劳苦人民的同情及对“宫市”的憎恶，关联社会现实，培养一种社会责任感。

3.用读懂叙事诗的策略去读懂一类诗，再让学生关联社会现实，培养学生的一种社会责任感。

4.梳理总结，理解白居易新乐府诗的特点并归纳叙事诗的阅读策略。

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