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文档摘要

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教育心得：基于理解童年的师幼冲突破解路径

前言:幼儿园师幼冲突往往具有强烈的隐蔽性,应对失当将影响幼儿与教师之间的信任.究其原因,师幼冲突其实是成人文化与儿童文化的冲突,也是童年受到忽视的反映.回望童年,增进对童年的理解将为有效处理师幼冲突提供破解路径,这意味着我们要充分认识到童年的多重特性,它是短暂性与延续性的统一,更是个体生命的精神原型.因此,教师应该在理解童年的基础上直面儿童文化,增强对话沟通能力,并深度走进幼儿的生活世界,实现真正的教育和谐.

幼儿园师幼关系中的冲突往往具有强烈的隐蔽性,常常受到成人的忽视.幼儿园中较少出现恶语相向、身体对抗等较为明显的显性冲突,更多表现为隐蔽的