教育心得：重构传承中华优秀传统文化的启蒙教育：框架、基础与路径

文化是由不同的衣食住行、风俗习惯、生活方式和价值观念等有形的实体物质和无形的精神情感组成的混合体。中华优秀传统文化是中华民族价值观最生动的表达，定义着我们、塑造着我们、讲述着我们，为理解我们在世界上的地位提供了坚实的基础。传承中华优秀传统文化是落实“立德树人”根本任务、奠基“文化自信”“从娃娃抓起”的基础工程。[1]“启蒙教育”是教育的起步阶段，“启”和“蒙”是对此阶段教育内涵与教育任务的明晰和强调，是基于中国智慧的对“培养什么人”“为谁培养人”和“如何培养人”的回答。[1]重构传承中华优秀传统文化的启蒙教育，能够发挥