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文件名称:《老子》庄子》整本书阅读与学生人文底蕴核心素养的深度融合.docx
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更新时间:2025-07-05
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文档摘要
《老子》庄子》整本书阅读与学生人文底蕴核心素养的深度融合
在当代教育中,提升学生的综合素质与核心素养已成为教育改革的重点。核心素养不仅包括知识技能,更强调学生的价值观、社会责任感和文化认同感。《老子》和《庄子》代表了道家思想的精髓,传递着“无为而治\“道法自然\等深刻的哲学理念。整本书阅读不仅有助于学生理解这些哲学思想,更能促进其思辨能力、批判意识和文化底蕴的积累。本文旨在探讨如何通过《老子》和《庄子》的整本书阅读,深化高中生的人文素养,提升其核心素养。
一、《老子》与《庄子》的核心思想及其教育意义
《老子》与《庄子》是道家思想的两部经典著作,涉及哲学、政治、伦理、自然等多个层面。《老子》以“