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医疗卫生领域应急语言人才的差异化培养初探

摘??要：被世界卫生组织定义为“国际关注的突发公共卫生事件”的出现频率越来越高，引发全球关注。在应对这些事件的过程中，应急语言在医疗卫生服务、抗疫物资分配、抗疫信息、数据交流与共享、行政指令的贯彻落实，以及大众心理安抚等工作中具有专业技术和专业设备都无法替代的作用。应急语言已成为影响国际关注的突发公共卫生事件应急处置效果的核心影响因素之一。但应急语言人才培养在全球范围内都呈现滞后状态，特别是针对医学专业和外语专业学生的差异化培养方面缺乏系统的研究和实践。基于多年的医学英语教育实践，本研究中提出