红色文化视域下医学生“三创”能力培养的内涵、逻辑和实现路径研究

（新乡医学院，河南新乡453000）

随着“健康中国”上升为国家战略，如何培养新时代高水平高素质的医学生成为全国医学院校共同面临的首要问题。医学生是医学院校发展的中心，是医学院校一切工作的出发点和着眼点，牢牢把握如何培养新时代高水平高素质的医学生，是医学院校发展的主线和生命线。“三创”能力即创新创业创造能力，实践表明，通过多种途径对医学生开展“三创”能力培养，极大地提高了医学生的专业水准和品德修养，有助于拓展医学院校立德树人途径和深化医学院校教书育人内涵[1]。该文通过对新时代医学生“三创”能力培养内涵和逻辑的分析，进一步提出医