佳木斯大学排课系统：基于需求与应用的深度分析及创新设计

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1佳木斯大学排课管理现状

佳木斯大学作为一所综合性大学，学科门类丰富，涵盖了文学、理学、工学、医学、农学、教育学、管理学等多个学科领域，拥有众多专业和课程，每年需要安排大量的教学任务。在传统的排课管理模式中，主要依靠人工进行课程安排，这一过程往往繁琐复杂，需要耗费大量的人力与时间。

手工排课流程通常是由教务处工作人员或各学院教学秘书，依据各专业培养方案，首先确定各专业本学期需开设的课程，随后考虑教师的授课时间、授课能力、专业特长等因素，将课程分配给合适的教师。在教室安排方面，需结合课程的性质