基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

高校教师与企业导师联合培养的实施路径

引言

企业作为校企合作的重要一方，其参与的积极性和稳定性直接关系到校企协同育人模式的效果。当前部分企业参与校企合作的动力不足，部分企业仅将校企合作视为一种短期内可实现的经济利益，而缺乏对教育长期发展的关注。企业在合作中提供的支持常常呈现不稳定性，合作项目的持续性和长期效应难以保障，造成了校企协同育人模式的不稳定性。

近年来，师范院校在加强校企合作、推动协同育人的探索中，取得了初步的进展。校企协同育人模式主要通过高校与企业间的互动，旨在将企业的实际需求与教育教学相结合，通过共同培养人才，提高教育质量与学生的就