基本信息

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文档摘要

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数字赋能：中学数字化校园的深度设计与创新实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，教育领域正经历着深刻的变革，数字化转型已成为全球教育发展的重要趋势。习近平总书记强调，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。随着人工智能、大数据、物联网、云计算等新兴技术在教育领域的不断渗透，传统的教育模式正逐步向数字化、智能化方向转变。

从国际层面来看，许多国家纷纷出台相关政策，大力推动教育数字化进程。欧盟发布的《数字教育行动计划(2021—2027年)》提出促进高性能数字教育生态系统的发展以及提高数字化转型的数字技能和能力等战略计