基本信息

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文档摘要

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大班言语优秀教案及教学反思〔诗歌—春天〕

活动目标：

1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。

2、感受春天的美，激发热爱大自然的感情。

活动打算：

课件，三本书，绘画材料。

活动过程：

1、听着〔春天在哪里〕的音乐进活动室。

漂亮的春天在哪里漂亮的春天还在春姑娘为你们带来的这三本书里。

2、理解诗歌内容。

(1)出示第—本书，这是一本什么样的书(色彩的书)猜

猜书里有什么;本文.屈，老，师.;

(2)出示第二本书，这是一本什么样的书(边翻开边问)

谁在书里笑了(小朋友)，小朋友是怎么笑的小朋友为什么笑了

(3)出示第三本书，这是一本什么样的书(边翻开边问)

是谁在唱歌，它是怎么唱的谁还