基本信息

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文档摘要

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大班言语公开课教案及教学反思〔金鸡冠的公鸡〕

活动目标：

1、喜欢听故事，了解故事中各角色的性格特点：公鸡的贪吃、爱听奉承话;狐狸的圆滑;猫和画眉鸟的机智、勇敢。

2、学说故事中各角色的主要对话，丰富词汇：黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘烘。

活动打算：

1、活动图片(公鸡的鸡冠师用金色的纸做成)

2、提前请幼儿观察图片，理解黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘烘的含义。

活动过程：

一、观察图片，引发幼儿听故事的兴趣。

老师：“刚刚我们一起看到图片上有什么〞鼓舞幼儿说出“黑黝黝的森林、急腾腾的河流、高耸耸的山头，到底发生了一个什么样的故事呢〞。

二、老师结合图片介绍故事名称分段讲故事，帮幼儿理解故事内