基本信息
文件名称：2.7《运动的快慢》说课稿-四年级上册科学 苏教版.pptx
文件大小：2.12 MB
总页数：16 页
更新时间：2025-07-06
总字数：约1.05千字
文档摘要
《运动的快慢》说课
苏教版（2017）小学科学四年级上册
01说教材
02说学情
03说教学目标
04说教学重难点
05说教法学法
06说教学过程
07说板书设计
生活经验：对物体运动的快慢有一定认识，知道速度能够比较快慢。
未学习小数除法，计算速度多涉及小数，本课不要求掌握计算速度。
对科学有浓厚的兴趣，喜欢实践探究。
具备观察和记录实验数据的能力，需要明确的要求和提示。
知道用速度表示物体运动的快慢，速度就是物体在单位时间内通过的路程。
通过和同伴互测走路的速度，进一步理解速度的概念。
能够给不同物体运动速度排序，了解常用交通工具的速度范围。
通过“击掌”活动，懂得同一物体运