2、探究新知（2）基因的选择性表达与细胞分化四、说教学流程【提出问题】这些细胞如果均来源于同一个人，那么这些细胞中的基因就都是相同的，但是它们形态结构功能却各不相同，这是为什么？4.2基因表达与性状的关系目录：一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学流程五、说板书设计一、说教材1、教材的地位和作用《基因表达与性状的关系》是人教版高中生物学新教材必修2第4章第2节的内容，其中第1课时主要介绍基因通过控制酶的合成或蛋白质的结构控制生物体的性状，并且介绍了“细胞分化的本质是基因的选择性表达”。本章第1节为“基因指导蛋白质的合成”，第5章第