第3课时行程问题5.3一元一次方程的应用北师版·七年级上册第五章一元一次方程精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

学习目标1.学会利用线段图分析行程问题，寻找等量关系，建立数学模型.（难点）2.能利用行程中的速度、路程、时间之间的关系列方程解应用题.（重点）学习目标精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

小明和小华相距10米，他们同时出发，相向而行，小明每秒走3米，小华每秒走4米，他们能相遇吗？几秒钟可以相遇？等量关系：小明走的路程+小华走的路程=相距的路程所用公式：路程=速度×时间导入新课导入新课精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

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