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文档摘要

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中学甲流应急预案演练脚本

场景一：发现异常情况

时间：上午9:00

地点：初三（2）班教室

初三（2）班的学生们正在上数学课，学生李明突然感到身体不适，开始咳嗽、打喷嚏，并且用手不断地揉着脑袋。同桌发现李明的异常后，立即告知了正在讲课的王老师。

王老师：（停下讲课，走到李明身边）李明，你感觉怎么样？是不是哪里不舒服？

李明：（有气无力地）老师，我头疼，嗓子也疼，还一直咳嗽。

王老师：（伸手摸了摸李明的额头）哎呀，有点发烫，你先趴在桌子上休息一下。其他同学先继续自习。

王老师迅速拿出手机，联系学校医务室的张医生。

王老师：张医生，我们班有个学生李明好像生病了，头疼、咳嗽还发烧，麻烦您赶紧