国家中小学智慧教育平台小学美术优秀案例
随着信息科技的不断发展，教学手段和教学方法不断革新，越来
越多的教育者意识到应该立足于学生的个人发展做好信息科技与教
学教学的融合。无疑，国家中小学智慧教育平台的应用，对小学美术
教育的深化改革起到了重要作用，采取了多项措施来优化教育资源和
教学环境。与此同时，在实施双减政策的背景下，智慧教育平台还将
加强对小学美术教育的资源整合和优化，推广开展教育信息化运用，
用智慧教育平台提供更高效、便捷的教学工具和资源，让学生享受更
加优质的美术教育。
01.创新课程设计
根据小学美术课程标准和双减政策要求，该平台采用了创新的课
程设计。除了必学的课程之外，学生可以根据自己的兴趣选择其他选
修课程。课程内容在平台上通过视频、图片、文档的形式展示，帮助
学生更好的学习和掌握知识。通过丰富多彩的课堂活动、互动游戏等
教学方法，激发学生学习美术的兴趣和热情，提高学习效果。
视频的师资由具备丰富教学经验和良好素质的专业教师组成，能
够为学生提供优质的课程和服务。借助该平台，学生不仅可以在学校
内掌握必备美术技能，还可以通过选修课程培养个性化兴趣，为未来
的学习打下坚实的美术基础。
02.引入互动技术
美术的学习兴趣是最关键的因素之一，为了创造充满趣味性和交
互性的学习环境，平台引入了许多先进的互动技术和工具。其中，电
子画廊展示是一种通过数字化方式呈现大量艺术作品的方法。学生可
以在平台上透过高清晰度的影像看到真实的艺术作品，这让他们更深
入了解每个时期和风格的艺术作品，更加全面的接触不同类型的艺术
形式，提高他们的艺术鉴赏水平。
此外，根据学生不同的学习阶段还特别推出了艺术作品再创作的
互动活动。通过该活动，学生可以在平台上学习工具和技巧，通过模
仿和再创作名作，提高学生的艺术表现能力和创造力。在这个过程中，
学生将挑战他们的想象力，鼓励他们独自思考和发挥个人创意，从而
给他们带来更加有意义和具有挑战性的学习体验，激励他们勇于创新。
03．开发智慧教具
除了专业课程教学之外，平台还进一步提升了学生学习美术的体
验和效果，开发了一系列智慧教具，如美图制作软件、在线素材库等。
这些教具均采用先进技术，能够满足各种各样的美术制作需求。壁纸
制作软件能够让学生轻松地设计各种独特的壁纸、卡片、海报等，这
让学生在学习中享受到了DIY制作的乐趣，提高了他们的创造力，同
时也促进了他们的审美能力。
在线素材库则提供了各种各样的素材，包括图案、图像、字体、
音效等，这大大方便了学生的美术作品的制作，给他们带来更多的选
择。智慧教具不仅能够满足学生对美术的需求，同时还能够培养他们
的创造力和实践操作能力。
新的教学模式推动了学生的创造力，学生们能够积极地参与课堂
互动，自由地表达自己的想法和创意，感受到美术创造带来的创造性
与乐趣。同时，这种互动教学的模式让学生不再是被动接受知识的角
色，而是变成了探究和创造知识的主动者，这也激励他们在学习和生
活中充满自信和创意。
除了学生的收获，该平台的教学创新还让教师的教学变得更加高
效和简便。教师不再需要花费大量的时间和精力来准备课程材料或是
课堂组织，而是能够利用该平台提供的教学资源和教学工具，快速、
便捷地进行课堂教学。由于教学资源的丰富和互动教学模式的应用，
教师也能够更好地激发学生的学习兴趣，并及时了解学生的学习状况，
从而更好地指导学生掌握知识，达到高效的教育目的。
思考启示：通过平台的运用，我发现创新教学模式的应用不仅能
够培养学生的创造力，还能够增加课堂的趣味性。这些智能设备不仅
能够提供更丰富多样的教学资源，还能够提供个性化的学习体验，让
学生在自主探索中获得更多的知识和技能。同时，智慧教具的使用也
能够促进师生之间的互动和合作，激发更多的讨论和思考，从而让教
学变得更加富有动力和活力。
美术的学习虽不同于其他学科，但却能帮助学生在小学阶段培育
基本的审美情趣和文化素养，能够帮助一部分学生学习发展对于美术
的兴趣爱好，或者说帮助其找到今后发展的方向。尤其是在双减政策
的指导下，学生德智体美劳的全面发展，才是最终的教学意义。