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《语文教师如何使用教科书》讲座感悟

从2025年秋季起，小学、初中从起始年级开始使用修订后的语文教科书，逐册替换。这套语文教科书，是根据教育部制定的《义务教育课程方案（2025年版）》《义务教育语文课程（2025年版）》，在现行教科书基础上修订而成的；代表着国家对义务教育语文学科的最新期待和基本要求，是语文教师教学、考试评价的基本遵循和主要依据。一个教师的学识修养、教学能力，取决于使用或驾驭教科书的能力水平。

一、熟悉掌握教科书

1.教科书—课本——教材

教科书有广、狭二义，狭义的教科书就是“课本”，广义的教科书又统称教材。教材就是教学的资料，范围要比教科书大得多，不仅包括课本，还包括上课用的