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8九月九日忆山东兄弟

品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测

1.理解诗句的意思，想象诗中所描绘的景象，体会作者

表达的思想感情。（难点）

2.积累的《送元二使安西》。（难点）

通过上一节课的学习，我们已经初步

理解了课文内容，为了更深入地理解课文

，老师送给大家一把金，这就是

问题和串珠问题。让我们带着这些问题理

解课文。

◆问题：

这首诗表达了作者什么样的感情？

◆串