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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

整合信息技术促进创新小学育人模式的路径研究

前言

社会适应能力是小学阶段教育中不可忽视的一部分，尤其在日益复杂的社会环境中，培养学生的适应能力显得尤为重要。创新育人模式应关注学生社交技巧、合作精神、情绪管理等方面的能力培养。这些能力不仅对学生个人的发展有益，也能够为其未来融入社会、适应职场变化打下坚实的基础。学校应通过合作学习、课外活动等形式，提高学生的社会实践机会，为其社会适应能力的提升提供平台。

在长期的教育实践中，传统的小学教育模式过于侧重知识的传授和学生学术成绩的提升，忽视了学生综合素质的培养。随着社会的变迁，单纯的学科教学模式已经无法