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文件名称:四年级下册数学一课一练-1.2《乘、除法的意义和各部分间的关系》 人教新课标(2014秋)含答案.doc
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更新时间:2025-07-07
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文档摘要
《乘、除法的意义和各部分间的关系》达标检测1
1.想一想,填一填。
(1)12×15表示12个()相加的()运算。乘法的意义是()。
(2)根据36×45=1620,直接写出下面各题的结果。
1620÷36=1620÷45=
除法的意义是()。
(3)已知□÷34=5……8,那么□=()。
(4)0乘任何数得(),在除法里,()不能作除数。
2.判一判。
(1)两个数的差一定小于这两个数的和。()
(2)两个不等于0的数相减的差如果是0,那么相除的商一定是1。(