基本信息
文件名称：分数乘法课时解决问题.pdf
文件大小：735.41 KB
总页数：5 页
更新时间：2025-07-07
总字数：约7.53千字
文档摘要
第9解决问题（2）
?教学内容
教科书P14～15例9及“做一做”，完成教科书P16“练习三”中第4～7题。
?教学目标
1.理解“求比一个数多（少)几分之几”的数量关系，学会用线段图分析问题，并
能正确解答“求比一个数多（少)几分之几的数是多少”的实际问题。
2.掌握解题思路与步骤，提高分析问题和解决问题的能力。
3.养成认真读题、积极思考的惯。
?教学重