项目六

3-6岁幼儿早期学习指导课程设计

知识目标11.掌握3-6岁幼儿早期学习课程的基本要素；2.理解并掌握3-6岁幼儿早期学习的设计思路；3.掌握3-6岁幼儿早期学习支持的实施方法。学习目标

能力目标21.能够表述3-6岁幼儿早期学习课程的基本要素；2.能够根据3-6岁幼儿年龄特点和需要进行课程设计；3.能够在实际工作情境中实施课程计划。学习目标

素质目标31.认识到3-6岁幼儿早期学习课程的重要性；2.树立早期学习课程设计生活化、游戏化理念。学习目标

案例导入一段时间内，可可小朋友对用太空泥制作的枪特别感兴趣，而对于其它区域的材料，尤其是用来折叠的纸张不感兴趣。众所周知，折纸的过程中可使