基本信息
文件名称:7《短歌行》《归园田居(其一)》联读教学设计+2024-2025学年统编版高一语文必修上册.docx
文件大小:12.08 MB
总页数:12 页
更新时间:2025-07-07
总字数:约8.63千字
文档摘要

高一备课组集体备课活动记录表

一、主备人发言内容及初步教学方案

主备人发言要点:

1.学习中国古典诗歌要在诵读中把握主旨,真正地读懂诗意,体会诗情,感受诗境,所以本次备课活动最好可以设置一个朗读活动或朗读指导。

2.两首诗歌联读对高一学生来说具有难度,所以要多引导学生思考,多设计调动学生积极性的活动。

教学目标:

1.语言建构与运用:反复诵读,夯实重点词语,把握停顿、重音、语气等。

2.审美鉴赏与创造:比较两诗在选取意象、情感主旨等方面的不同,提高古诗文阅读鉴赏能力。(重点)

3.思维发展与提升:研讨品析,学会对不同作品进行思辨性阅读,形成个性化的理解与表达。(难点)