基本信息

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文档摘要

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4.4.1平行四边形的判定定理教案

4.4.1平行四边形的判定定理

课时

教学

目标

1.掌握平行四边形的判定定理（一）（二）及其应用．

2.会综合运用平行四边形的判定定理和性质定理来解决问题

3.通过定理，习题的证明提高自己的逻辑思维能力

4.培养学生用类比、逆向推理的思维方法来研究问题

课时教学

重难点

重点：平行四边形的判定定理（一）（二）。

难点：平行四边形的判定定理和性质定理的结合应用。

教学媒体准备

Ppt、平板

时间

教师活动设计

学生活动

3’

10’

2’

5’

8’

8’

2’

2’

教

后

录

创设情境引入新知

1、复习回顾平行四边形的性质。

2、完成复习练习。①.