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文件名称：信息技术赋能工程师培养路径 .pdf
文件大小：7.3 MB
总页数：26 页
更新时间：2025-07-07
总字数：约1.39万字
文档摘要
信息技术赋能工程师培养路径
引言
在工程教育发展的初期，工程师培养主要集中在基础理知识的
传授和技术操作能力的培养。随着经济社会的快速发展，社会对工程
师的需求逐渐发生了变化。工程师不仅要具备扎实的专业知识，还需
具备解决实际工程问题的能力。因此，卓越工程师培养体系的探索逐
渐进入了更加综合性的阶段，开始强调创新、实践和跨学科的能力。
随着时代的发展和技术