社区老年大学远程教育资源整合对老年人学习效果评价体系构建模板

一、社区老年大学远程教育资源整合概述

1.1远程教育资源整合的背景

1.2远程教育资源整合的意义

1.3远程教育资源整合的挑战

二、远程教育资源整合的实践与探索

2.1远程教育资源整合的实践模式

2.2远程教育资源整合的关键环节

2.3远程教育资源整合的成效分析

三、远程教育资源整合对老年人学习效果评价体系构建的影响

3.1评价体系构建的必要性

3.2评价体系构建的挑战

3.3评价体系构建的实践探索

四、社区老年大学远程教育资源整合的风险与对策

4.1远程教育资源整合的风险

4.2应对远程教育资源整合风险的策略