基本信息
文件名称:缝手套教学计划.docx
文件大小:22.48 KB
总页数:9 页
更新时间:2025-07-07
总字数:约6.94千字
文档摘要

缝手套教学计划三篇

教案一:缝手套基础入门教学

课题名称

“一针一线,温暖起步:缝手套基础入门”

教学目标

知识目标:学生认识缝手套所需的基本工具(针线、剪刀、布料等);掌握基础缝法(平针缝、回针缝)的操作方法及用途。

能力目标:能够独立使用基础缝法,完成简单平面布料的缝合;学会测量手的尺寸,并根据尺寸裁剪布料,初步制作出简易手套形状。

情感目标:培养学生对手工缝制的兴趣,激发动手实践的热情;通过亲手制作手套,体会劳动创造价值的乐趣,增强自信心。

教学重点难点

重点:基础缝法(平针缝、回针缝)的操作步骤与技巧;根据手的尺寸裁剪合适的布料。

难点:控制缝线的均匀度与松紧度,避免出现跳线、线结过紧或过松等问题;将裁剪好的布料准确缝合,形成手套的立体形状。

教学方法

讲授法、演示法、实践操作法、个别指导法

教学过程课本讲解

一、情境导入(5分钟)

教师展示一双精美的手工缝制手套,提问学生:“同学们,天气冷的时候,我们的小手常常会觉得冷,这时候一双温暖的手套就特别重要。大家看老师手中的这双手套,它是一针一线亲手缝制出来的,不仅温暖,还独一无二。想不想自己也动手做一双属于自己的手套?今天我们就一起来学习缝手套的基础入门知识。”

二、课本讲解(10分钟)

课本原文:假设手工缝制教材中关于缝手套基础入门的内容,首先介绍缝手套常用工具,如针(不同型号针的用途)、线(棉线、丝线等材质特点)、剪刀(尖头剪刀用于裁剪布料,线头剪刀用于修剪线头)、布料(棉布柔软舒适适合初学者,绒布保暖性好)。在基础缝法讲解方面,平针缝定义为从布料一端进针,间隔均匀距离出针,连续缝制成线迹,常用于初步缝合布料;回针缝是先向前缝一针,再向后回一针,使线迹更加牢固,适用于需要承受较大拉力的部位。同时配有工具实物图片、基础缝法的分步操作图示,详细标注进针、出针的位置和方向。

分析:课本内容从工具认知到基础缝法讲解,层层递进,符合初学者的学习规律。图文并茂的呈现方式,使抽象的手工操作知识变得直观易懂。对工具特性和缝法用途的介绍,为学生后续实践操作提供了理论指导。但实际缝制过程中,学生可能因手部协调性不足,难以准确把握进针、出针的技巧,需要教师在课堂上进行大量示范和针对性指导。

三、基础教学与实践(25分钟)

工具与材料认知:教师将缝手套所需工具和不同材质的布料分发展示给学生,详细讲解每种工具的名称、用途和使用方法。例如,讲解针的型号时,展示不同型号针的粗细差异,说明较细的针适合缝制薄布料,较粗的针适合厚布料;介绍线的材质时,让学生触摸棉线和丝线,感受其质地不同。同时,强调使用剪刀等工具的安全注意事项。

基础缝法示范:教师在一块布料上进行平针缝和回针缝的示范操作。边操作边讲解:“大家看,平针缝就像小蚂蚁走路一样,一针一针向前走,进针和出针的距离要尽量保持一致。”示范回针缝时,强调:“回针缝要先向前缝一针,再向后回一针,这样缝出来的线迹会更结实。”每个缝法示范多次,让学生从不同角度观察进针、出针的动作和线迹形成过程。

学生实践练习:学生在小块布料上进行平针缝和回针缝的练习,教师巡回指导,手把手纠正学生的错误动作,如进针角度不对、拉线力度不均匀等问题。鼓励学生多练习几次,熟悉基础缝法的操作。当学生掌握基础缝法后,教师指导学生测量自己手的尺寸,根据尺寸在布料上画出裁剪线,然后用剪刀裁剪出两片手套形状的布料,开始尝试将两片布料缝合,制作简易手套。

四、课堂小结(5分钟)

教师总结本节课内容,回顾缝手套的基本工具、基础缝法以及测量裁剪布料的方法。通过提问“平针缝和回针缝的区别是什么?裁剪布料前要做什么?”检验学生的学习效果。鼓励学生在课后继续练习基础缝法,为下节课制作更精致的手套做准备。

教材分析

本部分缝手套基础入门教学内容是手工缝制学习的起始阶段,为学生后续制作复杂手工作品奠定基础。通过对工具和基础缝法的学习,学生能够掌握手工缝制的基本技能和操作规范。教材内容注重实用性和基础性,紧密结合生活实际,让学生在学习过程中感受到手工制作的乐趣和价值,对培养学生的动手能力和耐心细致的品质具有重要意义。

互动交流

讨论环节:“在练习基础缝法时,怎样避免出现线结过紧或过松的问题?”

提问话术:“同学们,在刚才的练习中,大家都遇到过线结松紧不合适的情况。那我们怎么才能避免这个问题呢?先自己思考1分钟,然后小组讨论3分钟,每个小组推选一名代表来分享你们的小妙招。”

预留时间:4分钟

参考答案:拉线时力度要均匀,不要忽大忽小,可以用另一只手辅助轻轻拉线;开始缝第一针时,线结不要打得太紧,后续缝制过程中根据线迹情况适当调整;如果发现线结过松,可以多缝几针加固;缝完一段后,检查线迹松紧,及时调整。

作业设计

基础作业:在家用小块布料练习平针缝和回针缝,每种缝法练习至少