基本信息

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文档摘要

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破局与重构：高中生英语语法认知学习策略的深度剖析与实践探索

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的核心语言，其重要性愈发显著。对于高中生而言，英语学习不仅是课程要求，更是为未来学术深造、职业发展和国际交流奠定基础。语法作为英语语言体系的框架，在高中英语学习中占据关键地位，对学生英语综合能力的提升有着深远影响。

从语言学习的本质来看，语法是构建语言的规则系统，它赋予词汇意义和逻辑，使语言表达准确、连贯且符合习惯。在高中英语教学大纲里，语法知识的掌握是核心要求之一，贯穿于听力、阅读、写作和口语等各个板块。例如，在听力理解中，学生需依据语法知识解析句子结构，捕捉关