基本信息

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文档摘要

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合作学习理论融入大学英语写作教学：实践与创新

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。大学英语教学作为高等教育的重要组成部分，承担着培养学生英语综合应用能力、跨文化交际能力以及自主学习能力的重任，对于学生的个人发展、职业规划以及国家的国际交流与合作都具有深远影响。大学英语教学旨在帮助学生掌握英语语言知识，包括词汇、语法、语音等，同时培养他们的听、说、读、写、译等语言技能，使学生能够在不同的语境中运用英语进行有效的沟通。通过大学英语学习，学生能够拓宽国际视野，接触到全球前沿的学术研究、科技成果以及多元文化，从而提升自身的综合素质