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小学图书馆阅读课程与语文核心素养培养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨小学图书馆阅读课程与语文核心素养培养之间的关联性，通过分析小学图书馆阅读课程的现状及其对语文核心素养的影响，为提高小学生的语文素养提供有效途径。

关键词：小学图书馆；阅读课程；语文核心素养；培养关联性

一、背景分析

（一）小学图书馆阅读课程的重要性

1.内容：在当今信息化社会，阅读已成为人们获取知识、提升素养的重要途径。小学图书馆作为学校教育的重要组成部分，承担着培养学生阅读兴趣、拓展知识面、提高语文素养的重要任务。图书馆阅读课程通过多样化的阅读活动，激发学生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯，进而提高学生的语文核心素养。