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文件名称:小学语文阅读理解能力培养策略研究论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-07-08
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文档摘要

小学语文阅读理解能力培养策略研究论文

摘要:本文旨在探讨小学语文阅读理解能力的培养策略,通过深入分析阅读理解的概念,提出切实可行的培养策略,为教师和家长提供有益的参考。本文结合实际教学案例,从两点出发,分别阐述阅读理解能力的内涵及其培养策略,力求为提高小学生语文阅读理解能力提供有力支持。

关键词:小学语文;阅读理解;培养策略;教学实践

一、概念阐述

(一)阅读理解的内涵

1.阅读理解是获取信息、理解意义的过程。阅读理解不仅仅是识字、读字,更重要的是通过对文字的理解,获取文章所传递的信息,把握文章的主旨和脉络。在这个过程中,学生需要运用语言知识、背景知识以及思维能力,对文章进行深入剖析,从而达