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文档摘要

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小学生体育课程兴趣培养与体育课程教学资源整合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生体育课程兴趣培养与体育课程教学资源整合的有效策略。通过分析兴趣培养和教学资源整合的概念，提出具体实施方法，为提高小学生体育课程质量提供理论依据。

关键词：小学生体育课程；兴趣培养；教学资源整合

一、概念阐述

（一）1.体育课程兴趣培养

体育课程兴趣培养是指在体育教学过程中，教师运用多种方法和手段激发学生对体育课程的兴趣，使之积极参与体育活动，提高体育素养。兴趣是学生学习的内在动力，培养小学生的体育课程兴趣，有助于提高他们的运动技能和身体素质，促进身心健康。

（1）激发学生兴趣的途径：通过多样化的教学手段，如游戏、竞