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小学课外阅读对学生思维品质培养的作用研究论文

摘要：本文以小学课外阅读为研究对象，探讨了课外阅读对学生思维品质培养的作用。通过分析课外阅读对学生认知发展、情感态度、创新能力等方面的影响，旨在为提高小学生思维品质提供理论依据和实践指导。

关键词：小学课外阅读；思维品质；认知发展；情感态度；创新能力

一、引言

（一）课外阅读对学生认知发展的作用

1.丰富学生的知识体系

课外阅读作为一种自主、自愿的学习方式，可以帮助学生获取更多课堂之外的知识。这些知识不仅包括课内所学知识点的拓展，还包括跨学科、跨领域的知识。通过课外阅读，学生的知识体系得以丰富，为思维品质的培养奠定了基础。

2.提高学生的信息处